6 oct 2010

Anfiteatro de Mérida

Es una construcción muy antigua y fue inaugurada en el año 8 a.C. Este monumento estaba echo para las luchas de los gladiadores, entre fieras o entre hombres y fieras. Tenía una capacidad máxima de 15000 espectadores.


Es una construcción ovalada que parecen dos teatros unidos entre sí.


En la arena se representaba el espectáculo. está rodeada de una reja metálica que protege al público de las fieras.


La forma del edificio era elíptica, la parte central de la arena tenia que estar cubierta con un tablado. debajo del tablado estaban las jaulas de las fieras.

Las gradas están a cuatro metros de la arena. Están divididas en tres sectores separadas por un pasillo y un pretil. Se puede llegar a cada sector por unas escaleras que acceden al interior del anfiteatro.



Su graderío se divide en tres partes: Ima Cavea, Media Cavea y Summa Cavea. De la Summa Cavea no queda ningún resto porque se utilizó para obras como el teatro que fue derruido para hacer el anfiteatro. 



El anfiteatro tiene corredores por los que se llega a la arena. En los corredores había habitaciones para los gladiadores o para las fieras. 


Todos los veranos hacen una representación de la época en el anfiteatro y la gente puede ir a verlo.  Los horarios son : 

Verano: 9.30h-13.45h y 17-19.15h
Invierno: 9.30h-13.45h y 16-18.15

Os recomiendo que vayáis a ver la representación, es muy bonita e interesante. Además puedes ver el anfiteatro y todos los monumentos que hay a su alrededor. 
Merece la pena ir a verlo, os lo aseguro. Puedes disfrutar de una adorable tarde viendo el teatro y visitándolo. 














4 oct 2010

NIÑOS AUTISTAS

El autismo es un trastorno del desarrollo. Afecta a la comunicación, la imaginación... Los síntomas son el aislamiento, los movimientos incontrolados de las extremidades, la capacidad para sociabilizarse con las demás personas.

En el caso de los bebés, no se les nota hasta los cuatro meses, cuando empieza a hablar que se queda estancado, se vé que no interactúa con los demás y no intentar mantener ningún tipo de comunicación.

CARACTERÍSTICAS
Las características que tienen los autistas son :

  • Ausencia de conductas espontáneas como señalar, mostrar objetos, etc.. 
  • Retraso en el lenguaje oral.
  • Muchos autistas son personas normales y cuando intentan mantener conversaciones con los demás les cuesta empezar.
  • Preocupación excesiva por algún motivo.
CAUSAS
Las causas del autismo se desconocen, pero se cree que algún factor ambiental interactúa con la genética y produce esta enfermedad. También parece indicar que el autismo es heredable.

TRATAMIENTO 
De momento no existe ningún tratamiento que cure el autismo. Al dia de hoy, los trtamientos de conducta son los mejores.

    Los niños con autismo se pueden integrar en las escuelas cuando cuenten con los apoyos que necesitan para aprender y desarrollarse. Los niños con autismo son iguales entre sí, por lo que en el colegio se debe de formar un grupo de trabajo especialistas en esto. Este equipo se encarga de proponer las metas de los alumnos, como la forma de trabajo. 






    El autismo es una enfermedad que lo podría tener cualquiera, por eso yo creo que se necesitan personas especializadas en los colegios para los niños, trabajos para las personas mayores o con algún tipo de ayuda.
    También pienso que el autismo no tiene ningún tratamiento, nada más que no se les puede aislar y tenemos que ayudarles a comunicarse con las personas, intentar que se diviertan y que no estén en su mundo todo el rato. 










    1 oct 2010

    LAPIDACIÓN DE MUJERES

    La lapidación de mujeres suele ocurrir por la parte de África, Asia u Oriente Medio donde se castiga a las personas que tienen relaciones sexuales ilegales. Esta técnica trata de matar a mujeres a base de tirarlas piedras hasta que se mueran lentamente. Como una persona puede soportar golpes fuertes sin perder el conocimiento, la lapidación puede producir una muerte muy lenta y dolorosa. La  ejecución por lapidación suele llevarse a cabo estando tapado por completo con una tela, enterrado hasta el cuello mientras una multitud de personas le tiran piedras hasta matarle. 


    Un caso conocido que ha sucedido en Irán de una chica llamada Sakineh Mohammadi. Va a ser lapidada por mantener relaciones con otro hombre fuera de su matrimonio. Ha recibido 99 latigazos. Si nadie la ayuda, Sakineh, será ejecutada. 
    El 15 de mayo de 2006 fue acusada por adulterio estando casada y la condenaron a pena de muerte. 
    Su abogado propuso volver a revisar su delito, pero si el Tribunal no lo acepta, será lapidada como otra mujer que cometa uno de estos delitos. 


    Para conseguir la abolición, tiene que haber una ley que prohiba esta práctica. 


    Desde el 2002 al menos han sido lapidados seis hombres y una mujer. 














































    http://es.wikipedia.org/wiki/Lapidaci%C3%B3n


    29 sept 2010

    Conocimientos básicos de Informática

    1. El sistema operativo es el conjunto de programas que controla los distintos recursos del odenador. Por ejemplo : windows. linux ..
      El hardware es la parte fisica de los ordenadores ; es todo aquello que se puede ver y tocar. Por ejemplo : el ratón , la CPU, la impresora .
    2. El software es la parte lógica del ordenador. Es el conjunto de programas que controlan y determinan el uso y comportamiento del Hadware. Es la mente del cuerpo, por lo que el Hadware carece de utilidad sin el correspondiente Software que le de las ordenes. Por ejemplo : el sistema operativo
    3. El disco duro es el dispositivo encargado de almacenar informacion de forma permanente en un ordenador.
    4. La memoria RAM es como el disco duro de una memoria de almacenamiento pero en vez de ser permanente es temporal para realizar las operaciones que el ordenador requiera. La memoria RAM nos proporciona una idea de la capacidad de procesamiento de nuestro equipo.
    5. Bit, Byte, Megabyte, Kilobyte, Gigabyte, Terabyte.
    6. Una partición del disco duro es una división lógica y no física del disco duro. Cada disco duro puede tener tantas particiones como desee.
    7. Una carpeta o directorio es un espacio del disco duro utilizado para organizar y almacenar la información.
      Un archivo es un grupo de datos lmacenados de forma conjunta.
      La extensión de un fichero es una cadena de caracteres que va unida al nombre del archivo, su principal función es diferenciar el contenido del archivo. Por ejemplo: imagen.JPG, documento.DOC , etc...
    8. El software libre es una nueva corriente informática y de pensamiento porque todo el software que este  en el mercado debe ser de distribución propia y gratuita. Libre es un concepto de libertad. Por ejemplo: OpenOffice es software libre y gratuito.
    9. Una red informática es un grupo de ordenadores y otros dispositivos conectados unos a otros para comunicarse y transmitir datos entre ellos.
    10. Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronologicamente textos y articulos que publica el autor.
      Una wiki es un sitio web cuyas paginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web.
      Una red social es una estructura social compuestas por personas las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones.
    11. Los virus alteran el normal comportamiento del ordenador sin el permiso del usuario. Reemplazan archivos ejecutables por otros dañados co el código de este. Pueden destruir los datos almacenados de un ordenador.
      Un troyano es un virus que presenta buena condición pero que al abrirlo te destroza todo el ordenador y te causa daños.
      El phising es una técnica informática que permite robar cuentas de usuario adivinando contraseñas.
    12. FUNCIÓN PROGRAMAS O APLICACIONES 



      Procesador de textos                                                   wordpad
      Hoja de cálculo                                                            microsoft excel
      Editor de presentaciones                                              power point
      Editor de imágenes                                                       photo scape
      Navegador Web                                                          mozilla firefox
      Editor de vídeo                                                            movie marker
      Editor de sonidos                                                         audacity                                                    
      Antivirus                                                                      panda, AVG


    22 abr 2010

    Historia


    Sinopsis: La historia trata de un niño que tiene unos sueños muy extraños, lo que le pasa en ellos le pasa en la realidad. Una mujer muy rica que vive en la gran mansion de enfrente de su casa intenta matarle a el y a su amigo que le pasa lo mismo que a el en los sueños. La mujer les quiere matar para quedarse con su herencia. Pero al final no lo conseguira.

    Personajes:
    -Ancar: Protagonista de la historia.
    -David: Su mejor amigo, desde niños que le ocurre lo mismo que a el en los sueños.
    -Rocio: La mujer rica de la mansion que intenta matarles
    -Diana: Madre de Ancar
    -Laborda: Amiga de Rocio y complice.
    -Edu: Marido de Rocio y propietario de una gran fortuna

    Gion:
    Esta historia me ocurrio hace 50 años en una gran mansion de la familia Carfri donde pasaron algunos sucesos un tanto misteriosos, a los que nadie, nunca encontro una solucion con sentido.
    Yo, Ancar vivia en una pequela casa enfrente de la mansion y un dia, como otro cualquiera sali a la calle con todos mis amigos, estabamos jugando tranquilamente cuando de repente escuchamos un ruido atronador que venia de la mansion. Fuimos todos hacia alli muertos de la curiosidad y cuando llegamos vimos la casa hecha pedazos con todas las puertas y ventanas rotas, salia humo por todos lados, la casa estaba llena de grietas que atravesaban la casa entera. En ese momento vimos a la señora de la casa, Rocio, gritando y pidiendo ayuda, gritaba con desesperacion.
    -¡ Socorroooo ! Ayudadme ! porfavor sacarme de aqui- decia
    Cuando me quise dar cuenta estaba tumbado en mi cama y estaba sonando el despertador. Me arregle y baje enseguida las escaleras para preguntarle a mi madre que habia pasado
    -Mama, ¿Que ha pasado en la mansion de los Carfri?
    -Nada hijo ¿Que les va a pasar?
    -¿De verdad? ¿Seguro que no ha pasado nada?
    -Que no, ¿ que te pasa? ¿por que estas tan alterado?
    -No, nada adios mama
    Deje a mi madre con la palabra en la boca y me fui al colegio. Alli fui a hablar con mi amigo David.
    -David, ¿Ayer paso algo en la mansion de los Carfri? ¿Te has enterado de algo?
    -¿A que te refieres...?- Me pregunto mi amigo, como si supiera a lo que me referia
    -Pues que ayer la mansion se estaba quemando, y cuadno me quise dar cuenta estaba en mi cama a punto de sonar el despertador..
    -Asique entonces a ti tambien te ha pasado no?
    -Si
    -A mi tambien
    -Y ¿Por que nos esta pasando esto?
    -No lo se pero tenemos que descubrirlo..
    A la salida del colegio nos fuimos enseguida a casa para cenar e irnos a dormir enseguida..
    Tarde mucho en dormirme pero al final lo logre. Y alli estaba otra vez delante de la mansion con mi maigo David viendo como se quemaba Rocio. Pero esta vez paso algo diferente, no pedia ayuda desde la ventana si no que estaba abajo en la puerta en frente nuestra y nos cogio a david y ami por el brazo y nos llevaba dentro de la casa
    -Teneis que venir conmigo
    -No! ¿Para que ?
    -Porque vosotros dos teneis algo que me pertenece
    -Nosotros no tenemos nada tuyo, si ni siquiera te conocemos
    -Ami no pero ami marido si
    -Pero si tu marido esta muerto
    -Pero tenis que ver mucho con el... demasiado y eso no me conviene, asique tengo que deshacerme de vosotros dos como sea.
    Pero en ese momento volvio a sonar el despertador y me desperte.. otra vez me apresure a ir al colegio para hablar con David.
    -¿A que se referiria Rocio?
    -No lo se.. pero tenemos que descubrirlo.
    En esto que se me cayo mi pulsera, la que me regalaron cuando naci.
    -Esa pulsera es mia- Me dijo David.
    -No es mia la tengo desde que naci
    Entonces david miro su muñeca y tenia una pulsera identica a la de su amigo. Ponia el nombre de cada uno y por detras ponia el apellido de aquella misteriosa familia tan rica.
    Creyeron que Rocio se referia esas pulseras cuando decia que tenian algo que le pertenecia. Y asi era esa misma noche cuando llegamos descubrimos la verdad de todo aquello que nos estaba pasando. Esas pulseras, juntas abria la caja fuerte del Varon Edu, el hombre mas rico del mundo.
    -Teneis esas pulseras porque mi difunto marido era vuestro padre- Dijo Rocio
    -Nuestro padre? pero eso no puede ser...
    -Pues si lo es niño asique devolverme esas pulseras.. me pertenecen a mi !
    -Jamaaaaaaaaaaaaas !- Dijimos los dos
    Salimos corriendo en busca de la caja fuerte, hasta que por fin la encontramos y la abrimos.. y alli dentro habia un monton de dinero, y ademas estaba el Varon Edu, bueno su fantasma. En ese momento llego Rocio y le vio y se pusieron a pelear entonces salio de ella el fantasma de su supuesta amiga Laborda que la estaba controlando para quitarle la fortuna. Pero el Varon Edu la atrapo y la metio en una cajita de la nunca volveria a salir. Pero Rocio no pudo soporrtar todo lo que Laborda la habia hecho cuando estaba dentro de ella y murio.
    Nuestro padre nos lo explico todo. Cuando nos despertamos descubrimos que la familia Carfri habia muerto por una intoxicacion. Y al abrir la caja fuerte los policias descubrieron que eramos hijos del Varon y nos quedamos la fortuna. Que la invertimos, mas adelante en estudios para enfermedades nunca vistas.
    FIN

    2 nov 2009

    TALLER POLIMEROS: LOS GIGANTES DE LA CIENCIA

    POLÍMEROS







    a) Este taller trataba sobre los polimeros. Hicimos tres experimentos en los que salían alumnos de voluntarios para ayudar a la chica. Utilizamos varios materiales para esos experimentos.




    b)1-POLÍMEROS: Los polimeros son la unión de cientos de miles de moléculas pequeñas llamadas monómeros que forman enormes cadenas de formas distintas. la mayor parte de los polímeros que usamos en nuestra vida diaria son materiales sintéticos con propiedades variadas.



    2- POLIMERIZACIÓN: Es un proceso químico por el que los monómeros se agrupan químicamente entre sí, dando lugar a una molécula de gran peso llamada polímero.

    c)




    • En el primer experimentos utilizamos:



    - alginato de sodio




    - cloruro de calcio.




    Este experimento consistía en echar en un vaso alginato de sodio, un poco de alcohol, unas gotitas de colorante y agua destilada. Lo removemos y echamos en otro vaso un poco de cloruro de calcio y agua. cogemos la primera mezcla y lo echamos gotita a gotita en la segunda mezcla, entonces se produce la esferificación.










    • En este experimento vamos a utilizar:

    - Exanodiamina


    - Cloruro de sevacoilo


    Echamos la exanodiamina en un vaso de precipitados hasta 20 ml, y en otro vaso echamos cloruro hasta 20 ml tambien. Echamos el cloruro en el vaso de exanodinamina resbalandolo por las paredes.


    Una vez que lo hemos echado se distinguen claramente los dos líquidos y vemos que entre medias se forma la tira de nailon. Sacamos la tira de nailon, lo enganchamos en una especie de aparato que sirve para enrollarlo, y sacamos nailon hasta que se acaba uno de los dos líquidos.







    El nailon se genera por la policondensación de un diácido con una diamina. Por razones prácticas no se utiliza el ácido y la amina sino soluciones de la anima y del cloruro del diácido. Entre las dos capas se forma el polímero que puede ser expandido para dar el hilo del nailon. El nailon se obtiene por condensación en el laboratorio a partir del monomero cloruro del adipoilo y el monómero hexametilén diamina. Pero en una planta industrial se obtiene haciendo reaccionar el ácido adípico con la hexametiléndiamina.




    • Para este último experimento vamos a utilizar:


    - poliacrilatro de sodio



    Cogemos tres vasos y echamos en uno agua y en otro el poliacrilatro de sodio. Echamos el agua en el vaso del poliacrilatro y vemos que se ha congelado. sacamos el bloque que ha quedado y echamos vinagre y vemos que se desmorona. Esto se utiliza para los pañales de los niños.


    Esto se produce porque en su estructura molecular existen grupos de carboxilatos de sodio que se encuentran en cadenas en su composición principal. Al entrar en contacto con el agua desprenden el sodio dejando libres los iones negativos de carboxilo. Los iones negativos estiran la cadena principal y hace que aumente su volumen.




    • También vimos un experimento pero ese no le pudimos hacer porque no tenían el material para poder hacerlo porque solo se lo venden a grandes científicos. Aquí he puesto un vídeo de como se hace. Vemos como se hace el poliuretano.




    d) El taller estuvo muy interesante, era muy dinámico y podiamos participar los que quisieramos. Lo que más me ha gustado ha sido el experimento del nailon, porque yo no sabía que el nailon procedé de la mezcla de exanodiamina y cloruro de sevacoilo. He aprendido con este taller de donde proceden muchas de las cosas que nosotros utilizamos en nuestra vida cotidiana.


    e) http://www.youtube.com/watch?v=mFxwYh_pzpU


    http://www.youtube.com/watch?v=KkezNLT2vmo


    http://es.wikipedia.org/wiki/Nailon


    http://es.wikipedia.org/wiki/Poliacrilato




    1 nov 2009

    VISITA AL MUSEO COSMOCAIXA

    VISITA A COSMOCAIXA



    a) El día 20 de octubre de 2009, las clases de 3º de la ESO fuimos a hacer una visita a cosmocaixa.
    Estuvimos viendo por nuestra parte varios experimentos de los que elegimos algunos.



    b)

    1. MIDE, APUNTA Y SALTA
    Este experimento fue el primero que vi, y como era igual que lo que ven tus ojos me gusto.
    Este experimento se trata de dirigir las torretas a las dianas de color que corresponda: rojo con rojo y verde con verde. Gira cada pomo para apuntar más exacto. Cada rayo simboliza lo que mira cada ojo. Cuando consigas apagar las luces de la diana querrá decir que has triangulado correctamente, entonces la pantalla te informará de la distancia a la que se encuentra la diana.




    Un objeto muy lejano se ve en la misma posición se mire con el ojo derecho o con el izquierdo; uno muy cercano cambia muy drasticamente según se mire con un ojo u otro. Se puede calcular la distancia a la que se encuentra un objeto comparando las dos visiones que de ese mismo objeto tienen cada uno de los dos ojos. La distancia fija entre los ojos y el valor de los dos ángulos igual que forman las visuales de cada ojo con el plano de la cara.



    2. BOLA DE PLASMA


    Este experimento le elegí porque me parece muy alucinante que pongas la mano y los rayos se concentren en tu mano.
    Es el cuarto estado de la materia. Si vemos la bola sin tocarla, vemos que sus rayos se dirigen al azar. Cuando la tocamos, los rayos se concentran bajo la mano, y al tocar a otra persona la damos calambre.




    El interior de la bola contiene un gas ionizado compuesto de átomos cargados positivamente y electrones libres, en el estado de plasma. Los rayos que observamos son debidos a los átomos del gas, que varían del color en funcion de los gases que intervengan. El estado del plasma aparece a temperatura de 10.000 k, lo que hace que aplicando un alto voltaje entre el centro y la superficie.



    3. PELÍCULA DE JABÓN

    He elegido este experimento porque estaba muy chulo y porque me llamo bastante la atención. La película de jabón adopta la forma de mínima energía. Cuando las estructuras se introducen en el liquido se forman películas de jabón con formas muy curiosas.


    Como la energía potencial de la película es proporcional al área de su superficie, la superficie que se forma es la que tiene menor área de todas las posibles. El físico PLATEAU mostró que cualquier contorno simple cerrado puede servir de soporte de una película.

    c) Esta excursión me ha gustado mucho, no es la primera vez que voy, porque en otros curso ya hemos ido, pero no estaban los mismos experimentos , ni entramos en le mismo taller. Lo que mas me a gustado ha sido la hora que hemos tenido para ver todos los experimentos que había por toda la sala. El experimento que mas me ha gustado a sido el de las películas de jabón.

    d) No he necesitado meterme en ninguna pagina web porque las fotos las hice yo y la expoliación la vi allí.